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Escola Municipal Geraldo Conrado e Creche João e Maria realizam culminância de projeto da Educação Empreendedora em Ponte Firme

A Educação Empreendedora foi implantada na grade curricular em fevereiro deste ano.

A Prefeitura de Presidente Olegário, por meio da Secretaria Municipal de Educação, em parceria com Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas “Sebrae”, desenvolveu, nas escolas da Rede Pública Municipal de Ensino, o projeto o projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP).

Nesta sexta-feira (9), os 101 alunos da Escola Municipal Geraldo Conrado e Creche João e Maria no Distrito de Ponte Firme realizaram as atividades na quadra de esportes Jaques Martins de Arruda.

O público alvo são os alunos do Ensino Infantil/Fundamental, que foram despertados para ocomportamento empreendedor, algo que vai contribuir para sua vida escolar e profissional. Os alunos receberam a metodologia do curso por intermédio dos professores da Rede Pública Municipal de Ensino, que foram capacitados pelo Sebrae.

A disciplina Cultura Empreendedora, Cooperativista e Financeira na Rede Municipal de Ensino, com foco na Promoção da Cidadania, faz parte da grade curricular desde fevereiro de 2022. O projeto foi aprovado pelos vereadores em novembro de 2021 e sancionado pelo Executivo. Clique aqui e veja Lei.

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Em novembro, as respectivas escolas iniciaram as culminâncias do projeto, que se tornaram verdadeiras feiras de empreendedorismo. As escolas trabalharam eixos diferentes em cada uma das turmas e desenvolveram seus projetos baseados nesses temas.

A secretária municipal de Educação, Nilda Borges, fez uma avaliação positiva do projeto. “A Educação Empreendedora como componente curricular fomentou projetos e expectativas, fortaleceu a parceria família/escola. Vimos bons frutos em toda a rede. Todas as instituições educativas trabalhando com o componente movimentou as comunidades com a realização das feiras. Tem sido inovador para a educação do município”, declarou Nilda Borges.

Projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP).

As aulas incentiva comportamentos empreendedores, de forma a estimular o protagonismo juvenil e a iniciativa futura, na busca de possibilidades de inserção no mercado de trabalho, por meio de uma postura empreendedora ou da criação de negócios próprios.

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